Professores da Educação Infantil participam de formação continuada

Cerca de 340 professores da Educação Infantil da rede de ensino de Hortolândia participaram, ao longo desta semana, de uma Formação Continuada com objetivo de discutir e socializar as práticas de ensino. A formação é realizada a cada semestre. A desta semana teve como tema “Matemática na Educação Infantil”.

De acordo com a coordenadora pedagógica da Educação Infantil do Centro de Formação dos Profissionais em Educação Paulo Freire, Solange Cachimiro Ferreira de Biazzio, a formação teve foco nos níveis de atuação dos professores: minigrupo, maternal, jardim I e jardim II. “A cada dia, um nível era trabalhado, sempre com discussão de novas possibilidades de trabalho em sala de aula, troca de experiências e discussões muito pertinentes”, explicou a coordenadora. Na próxima semana, será a vez dos profissionais do Ensino Fundamental se reunirem em Formação Continuada.

Para a secretária de Educação, Alessandra Amora Barchini, esta é uma oportunidade de integração e aprendizado para os profissionais. “A participação dos professores na Formação Continuada é uma ação prevista no Calendário Escolar. A formação proporciona não só a socialização como a capacitação periódica dos professores em temas específicos, como a matemática”, disse Alessandra.